●　中学受験の現実　「3分の2が不合格」第1志望校に

　　　　※　高校受験ではない「　中学受験　」の　とある地域の

　　　　　　受験様相である。

　　　①　受験生本人の　「　努力も　10人十色　」で

　　　　　　予想問題に取り組み、遊びをはじめとして

　　　　　　好きな事への「　時間　」を　振り向けたであろう

　　　　　　ことは、想像に値する。

　　　②　本人と家族関係者で、第一志望校とやらを「　決定　」

　　　　　したのだと、理解したい。が・・・・・

　　　　※　12～3歳の年齢で「　この先の自分の行く末志望　」

　　　　　　確固たる信念が、間違いなく定まるとは「信じ難い」

　　　③　現代は特に「　デジタル社会　」趨勢であり・・・

　　　　　スピードと「　変化　」は、半端ではない！

　　　　
　　　　※　この子供たちが「　大学卒業期　」まで　１０年先

　　　　　　社会の情勢変化は「　ドックイヤー　」どころか

　　　　　　２～３年先が、読めない現実がありはしないか？

　　　　※　大学卒業期に、目指した教育・学習・学科が・・・

　　　　　　自分の将来を位置づける「確かな能力・技能・学識」

　　　　　　として、間違いないと言えるのか？

　　　④　「　中学受験浪人　」は　わずかだろうとは想像するが

　　　　　　「　過ぎた時間　」は、泣いてもくやんでも・・・

　　　　　　取り返えせないし、戻っても来ない！

　　　　※　それぞれに「考え方」が　あって悪いとは言い難い。が・・・

　　　　　　高校受験・大学受験の難関を、いやが上にも「　経験　」

　　　　　　しなければならない、この難関に挑む「　気力・体力　」

　　　　　　こそ、今現在やるべきこととして　確実にとらえること。

　　　➄　基礎・土台が、ひ弱な建物は「傾き崩れ去る」

　　　　　※　自分には　「　自分の　個性・特性　」がある。

　　　　　　　他人にも　「　個性・特性　」があり

　　　　　　【　イコール　】　ではない。

　　　　　　　それ故に、自分の「　個性・特性　」を　シッカリと

　　　　　　　見つめて、充実・確立を図ること・・・決して、

　　　　　　　回り道ではない・・・そうするのが、真の

　　　　　　「　中学時代　」としての「　考え方　」であって

　　　　　　　遊びに・学びに　「　活かすこと　」が　

　　　　　　　「　基礎であり・土台　」　と　心得たい。