温故知新・活かして使う、怒った客は帰ってこない！

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　活かして使う・怒った客は、帰ってこない！　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真... 続きをみる

温故知新・とごろ巻いてたらあかん！

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　とぐろまいてたらあかん、】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすこ... 続きをみる

活かして使う・シンプルイズベスト

『　シンプル　イズ　ベスト　・・・活かして使う　』 ●　大型の機械を除いて、最近のＩＴ関連機器は多機能に亘っている 　ケースがほとんどと言っても過言ではない。 　※　高額な機器を除いては、故障や一部の機能が失われると 　　大抵は、捨てられるか　「　買い替え　」になる事が多いように 　　思われる。 ... 続きをみる

温故知新・活かして使う、乾電池寿命？

【　乾電池寿命・・・活かして使う　】 ●　新年になってからも、国内は申すにおよばず地球上・地震や寒波など 　化石燃料や電力の力の恩恵を身に染みて感じています。 　※　大なり小なり、省エネ・節電対策など「非常・災害対策に備える事からも 　『　乾電池　』　を考える事を、忘れないようにしたいものです。 ... 続きをみる

温故知新・努力に勝る、天才なし！

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　温故知新・努力に勝る天才なし！　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に... 続きをみる

温故知新・道を開く、人には天与の道がある！

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　道を開く・人には天与の道がある　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に... 続きをみる

温故知新・相手変われど主変わらず、野党共闘連合の怪

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　相手変われど・主変わらず、野党共闘連合の怪　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その... 続きをみる

温故知新・コロナ禍の中・転ばぬ先の杖とは・

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　コロナ過の中・転ばぬ先の杖とは？　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在... 続きをみる

温故知新・苦あれば楽あり・若い時の苦労は、買ってでもせよ

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　苦あれば楽あり・若い時の苦労は、買ってでもせよ　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、... 続きをみる

温故知新・能率を上げる事、楽をすることとは？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　能率を上げる事・楽をすることとは？　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現... 続きをみる

温故知新・人生の目標、目的は定めていますか？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　人生の目標・その目的は、定めていますか？　】 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価... 続きをみる

温故知新・たった一人の父母は、100人の先生に値する

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　たった一人の父母は、100人の先生に値する　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その... 続きをみる

温故知新・他の人の口には、戸は建てられぬ

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　他人（ひと）の　口には、戸は　建てられぬ　】　　　　　　　　　　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　... 続きをみる

温故知新・以心伝心、IT化の今日でも発信源は同じでは？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし 　　　【　以心伝心・IT化の今日でも、発信源は同じでは　？　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　 　　　... 続きをみる

温故知新・金の無い事が、真の不幸なのか？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　金の無い事が、真の不幸なのか　？　】　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在... 続きをみる

温故知新・人の生存時間と人生時間は同じではない？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって 　　　師たるべし 【　人の生存時間と人生時間は、同じではない　？　】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　●　古い昔のことを研究して、... 続きをみる

温故知新・コロナ禍の中の、無意識とはどう解釈する？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・コロナ禍の中の教訓とは、何があるか　？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・自分の考え、意思を明確に伝える

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・目に見えないものを、信じる力と疑う力

　★　温故知新・目に見えないものを、信じる力と疑う力 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにち... 続きをみる

温故知新・まんえん防止等措置、第6波感染拡大

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・アナタの心は、デジタル化されていませんか？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・コロナ禍（感染拡大）とグローバル化をどう捉えるか　？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・チャンスの裏を知る、その力とは？

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・奇跡は起こらない、偶然・・・・・

温故知新・不可能を可能な限り、可能にする方法

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・ウソを借りなければ・・・・・

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる

温故知新・自己の、信念とは

　★　温故知新・おんこちしんとは、何ですか？ 　　「　孔子が、【　先生になる資格　】を　説いた　」 ※　古きを温（たず）ねて、新しきを知らば、もって師たるべし　 　　●　古い昔のことを研究して、その中から新しい価値を 　　　　発見し、その真価を現在に活かすことが大切だ 。 　　　　こんにちわ、シン... 続きをみる